KORALL 56. szám // TARTALOM
|
| Iskola, nemzetépítés, társadalmi mobilitás |
| | | Tanulmányok | | Szekér Barnabás | Reformok és hanyatlás? Középiskolai diáklétszámváltozások a 18. században a pesti piarista gimnázium példáján > cikkhez... | | | | Ugrai János | Lépcsőfok vagy zsákutca? A tanítói professzionalizáció kezdetei: az abaúji reformátusok példája > cikkhez... | | | | Kovács I. Gábor | A debreceni tudományegyetem református hittudományi kari tanárainak prozopográfiája és a református felekezeti-művelődési alakzat szociológiája > cikkhez... | | | | Ábrahám Barna | Iskola és nemzetépítés. A szlovák anyanyelvi oktatás problémái a hosszú 19. század második felében > cikkhez... | | | | Sasfi Csaba | Reprodukció és mobilitás. A középfokú oktatás társadalmi funkciói a dualizmusban > cikkhez... | | | | Nagy Adrienn | Fiume dualizmus kori oktatásügye és a Magyar Királyi Kiviteli Akadémia. A magyarosítás és a szakoktatás kiépítése > cikkhez... | | | | Bégány Judit | Egy református leánygimnázium társadalmi karaktere, 1920–1940 > cikkhez... | | | | Csíki Tamás | Városiasodás és önszerveződés. Egyesületek Kassán a 19. század második felében > cikkhez... | | | | | | Könyvek | | Haraszti Szabó Péter | Iulia Caproş: Students from Košice at Foreign Universities before and during the Reformation Period in Town. > cikkhez... | | | | Baráth Katalin | Elhaló hangok az elefántcsonttoronyból Pócza Kálmán: Emlékezetpolitika. Múltfeldolgozás és történelemtudomány Németországban. > cikkhez... | | | | Csunderlik Péter | Jól értelmezett pártosság Erős Vilmos – Takács Ádám (szerk.): Tudomány és ideológia között. Tanulmányok az 1945 utáni magyar történetírásról. > cikkhez... | | | | Fenyvesi Kristóf | Mindent egy lapra. A Sic Itur ad Astra folyóirat játéktörténeti számáról Bezsenyi Tamás – Veress Dániel (szerk.): Csak játék? > cikkhez... | | | | Molnár Dániel Márton | Gyarmati György – Lengvári István – Pók Attila – Vonyó József (szerk.): Bűnbak minden időben. Bűnbakok a magyar és az egyetemes történelemben. > cikkhez... | | |
|
